Ein Viertel aller Schüler kann am Ende der Grundschulzeit nicht richtig lesen. Immer mehr Bundesländer sollen deshalb die Lesezeit im Unterricht aufstocken. Eine Schlüsselrolle können aber private Bürger spielen, die ehrenamtlich mit den Kindern üben – für einige der letzte Rettungsanker.
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