Immer mehr Kinder mit besonderem Betreuungsbedarf besuchen Regelschulen. Einige Länder schaffen deswegen die Förderschulen ab. Das ist jedoch ein Fehler, warnt der Präsident des Deutschen Lehrerverbandes. Was wir stattdessen tun müssen, damit gelungene Inklusion keine Utopie bleibt
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